Electronic educational resources for teaching mathematics in primary school

Authors

Keywords:

electronic educational resources, teaching mathematics, technologies in education, electronic learning

Abstract

The article is devoted to the study of the use of electronic educational resources in teaching mathematics in primary school. The literature review examines current trends in developing electronic learning tools and their implementation in the educational process. Different types of electronic resources are considered, and their advantages and disadvantages are revealed. The main trends and achievements in the electronic means of teaching mathematics are presented, and the advantages and disadvantages of using electronic educational resources are investigated. Examples of successful implementation of electronic means in teaching mathematics are given.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Корольський В.В., Крамаренко Т.Г., Семеріков С.О., Шокалюк С.В. Інноваційні інформаційно-комунікаційні технології навчання математики : навчальний посібник / науковий редактор академік АПН України, д. пед. н., проф. М. І. Жалдак. – Кривий Ріг : Книжкове видавництво Кирєєвського, 2009. – 316 с

2. Глазова В.В., Кайдан Н.В. Напрями підготовки майбутніх учителів математики в умовах упровадження цифрових технологій. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, 10, 2019, с.213–222. https://doi.org/10.31865/2414-9292.10.2019.182193

3. Біляковська О.О. Професійна підготовка майбутніх учителів в умовах цифровізації освіти. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 210, 2023. c.10-14. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2023-1-210-10-14

4. Глазова В.В. Підготовка майбутніх учителів математики до роботи в Новій українській школі. Технології електронного навчання, 6, 2022, с.17–22. https://doi.org/10.31865/2709-840062022270259

5. Хом’юк В.В. Інформаційно-комунікаційні технології в процесі вивчення математики: виклики сучасності: колективна монографія. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. с. 231-260, https://doi.org/10.30525/978-9934-26-200-5-9

6. Величко В.Є. Використання хмарних технологій при підготовці та публікації текстів математичного напряму. New computer technology, 13, 2015. с. 323-327. https://www.ccjournals.eu/ojs/index.php/nocote/article/view/922

7. Ковальова К.Д, Лисенко Н.В., Федоренко О.Г. Застосування хмарних технологій у процесі навчання математики. Технології електронного навчання, 6, 2022. с. 37–44. https://doi.org/10.31865/2709-840062022270265

8. Матяш О.І., Риндюк В.В. Навчання математики з використанням цифрових навчальних платформ: аналіз закордонного досвіду. Фізико-математична освіта, 2023. Том 38. No 3. С. 43-49. https://doi.org/10.31110/2413-1571-2023-038-3-006

9. Fedorenko E.G., Kaidan N.V., Velychko V.Ye., Soloviev V.N. Gamification in the process of studying logical operators on the Minecraft EDU platform, Proceedings of the 4rd International Workshop on Augmented Reality in Education (AREdu 2021) Kryvyi Rih, Ukraine, May 11, CEUR Workshop Proceedings, Vol. 2898, 2021, P.107-118. Access mode: http://ceur-ws.org/Vol-2898/paper05.pdf

Published

2023-12-10

How to Cite

Fedorenko, O., & Kot, M. (2023). Electronic educational resources for teaching mathematics in primary school. E-Learning TeXnology, 7, 23–32. Retrieved from https://texel.ddpu.edu.ua/index.php/texel/article/view/64

Issue

Section

Статті