Шляхи підвищення ефективності навчального процесу природничо-математичних дисциплін через використання елементів дистанційного навчання

Н.В. Кайдан; В.П. Кайдан; А.В. Безсмертна

Автор(и)

Н.В. Кайдан ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»
В.П. Кайдан ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»
А.В. Безсмертна ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»

Ключові слова:

дистанційна освіта, традиційне навчання, навчальний процес, вища освіта, природничо-математичні дисципліни

Анотація

У статті висвітлено сучасний стан використання елементів дистанційного навчання в навчальному процесі. Розглянуто засоби збільшення ефективності навчального процесу природничо-математичних дисциплін через використання елементів дистанційного навчання в закладах вищої освіти, вказано на їх переваги та недоліки. Проаналізовано проблеми, що виникають з упровадженням елементів дистанційної освіти в навчальний процес та наводяться шляхи розв’язання вказаних проблем.

Посилання

1. Воронкін О. С. Основи використання інформаційно-комп’ютерних технологій в сучасній вищій школі : навчальний посібник / О. С. Воронкін. – Луганськ : Вид-во ЛДІКМ, 2011. – 156 с.

2. Глазова В.В. Впровадження елементів дистанційного навчання у традиційний освітній процес. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : наук. журнал / В.В. Глазова, Н.В. Кайдан – Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2015. – № 1 (45). – С. 223-229

3. Інформаційно-аналітична система контролю і оцінювання навчальної діяльності студентів ВНЗ: Монографія / А.А. Тимченко, Ю.В. Триус, І.В. Стеценко, Л.П. Оксамитна, В.М. Франчук та ін. – Черкаси: МакЛаут, 2010. – 300 с.

4. Кайдан Н.В. Комп’ютерні технології як компонент процесу викладання природничо-математичних дисциплін. / Н.В. Кайдан, В.П. Кайдан // Гуманізація навчально-виховного процесу: збірник наукових праць. / [За заг. ред. проф. В.І. Сипченка]. Вип. LXX. – Ч.ІІ. – Слов’янськ: ДДПУ, 2014.

5. Кайдан Н. В. Використання елементів дистанційної освіти в навчальному процесі вищої школи / Н. В. Кайдан. // Гуманізація навчально-виховного процесу: збірник наукових праць. / [За заг. ред. проф. В.І. Сипченка].  Вип. LXXІV. – Слов’янськ: ДДПУ, 2015.  С. 26–32.

6. Кухаренко В. М. Комплексний підхід до впровадження дистанційного навчання. //Збірник наукових праць Науково-дослідного інституту українознавства. – Т. 18. / B. М. Кухаренко. Київ: «Фоліант», 2007. – С. 77–83.