Використання можливостей табличних процесорів для комп’ютерного моделювання

Н.В. Пономаренко

Автор(и)

Н.В. Пономаренко Донбаський державний педагогічний університет https://orcid.org/0009-0006-2706-8592

Ключові слова:

моделювання, комп’ютерне моделювання, комп’ютерний експеримент, табличний процесор, застосування табличного процесору для моделювання

Анотація

У статті досліджується ефективність використання табличних процесорів у сфері комп'ютерного моделювання. Автори розглядають можливості, які надають сучасні табличні процесори, зокрема їхню потужність та гнучкість, як інструмент для створення та використання різноманітних моделей. В статті розглядаються конкретні випадки використання табличних процесорів у навчальній діяльності, зокрема під час вивчення математики та інформатики у середній освіті. Зазначається, як цей підхід може сприяти полегшенню процесу моделювання та роботи з даними, роблячи їх більш доступними та зрозумілими для широкого кола користувачів. Аналізуються переваги та обмеження використання табличних процесорів для комп'ютерного моделювання, щоб надати повний огляд їх потенціалу в даному контексті.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

1. Навчально-методичний посібник. Нова українська школа: методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1–2 класах закладів загальної середньої освіти на засадах компетентнісного підходу / Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська, Ніна Павич. – Київ : Генеза, 2019. – 256 с.

2. Слободяник О.В. Комп’ютерні моделі як засіб активізації пізнавальної діяльності на уроках фізики / Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (169). Кропивницький:РВВ ЦДПУ ім В. Винниченка, 2018, с. 140-144.

3. Використання системи комп’ютерного моделювання в умовах дистанційного навчання: збірник матеріалів / за заг. ред.С. Г. Литвинової., О.М. Соколюк. Київ: ФОП Ямчинський О.В., 2020. 195 с.

4. Using Excel for Graphical Analysis of Data (Experiment), Santa Monica College, https://cutt.ly/uwYuwntL

5. Introduction to Data Analysis Using an Excel Spreadsheet, University of Meriland, https://cutt.ly/CwYuenc9

6. Величко В.Є., Федоренко О.Г. Підготовка майбутніх учителів інформатики до викладання змістової лінії «моделювання» засобами Python. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, (12), 2022, с. 39-49. https://doi.org/10.31865/2413-26672415-3079122022261508

7. Володарський Є.Т., Кошева Л.О., Теорія та практика експериментальних досліджень: навчальний посібник, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2023, с. 299, https://cutt.ly/1wYualGv

8. Кравцов М. Застосування табличного процесора Excel при розв’язанні задач з комп'ютерного моделювання / М. Кравцов // Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : тез доп. учасників IV Всеукр. (з міжнар. участю) наук.-практ. конф. молод. учених, Харків, 11–12 трав. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 2022. – С. 133–134. https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/9103

9. Юрченко А.О., Хворостіна Ю.В., Особливості навчання комп’ютерному моделюванню на уроках інформатики, Науковий вісник Ужгородського національного університету : серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. О. Бартош. – Ужгород : Говерла, 2022. – Вип. 1 (50). – С. 333–336.

10. Деркач А.С., Твердохліб І.А., Сучасні засоби комп’ютерного моделювання, Матеріали VIІ всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти», ТНПУ ім. В. Гнатюка, 20-21 квітня 2023 р., http://dspace.tnpu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/29065/1/Konf_Aktual_problem_tex.pdf